12月30日晚,我院开展了“青春期叛逆的真相”心理健康主题讲座。此次活动旨在帮助学生科学认识青春期叛逆心理,掌握应对策略,促进身心健康发展,现场互动热烈,反响积极。
讲座伊始,心理咨询师以“暖身游戏:大西瓜,小芝麻”为切入点,结合青少年心理发展规律,揭示了叛逆心理的三大核心表现:反向思考、行为对抗与习惯性否定。她指出,叛逆并非“问题”,而是青少年从依赖走向独立、从被动接受转向主动探索的过渡性心理状态。例如,部分学生因渴望被尊重而故意对抗老师指令,或通过模仿“古惑仔”行为寻求同伴认同,本质上是独立意识觉醒与自我认同构建的体现。她引导学生理解:“叛逆行为背后,往往隐藏着对尊重、理解与自主权的强烈渴望。”这一观点引发了在场学生的共鸣,许多同学低头沉思,部分学生主动举手分享自身经历。
针对叛逆期易出现的情绪波动,讲座引入了“身体反馈理论”,现场教授学生“自信姿势训练法”:双手叉腰、抬头挺胸保持2分钟,通过肢体语言改变大脑认知,快速缓解焦虑与愤怒。学生们跟随指导模仿动作,现场气氛逐渐从严肃转为轻松,不少学生反馈“感觉更有力量了”。
随着讲座圆满落幕,学生们带着满满的收获离开会场。许多同学表示,将把学到的沟通技巧与情绪管理方法应用于实际生活,以更开放的心态拥抱青春期的挑战。这场讲座不仅是一次心理知识的普及,更是一场关于成长、理解与爱的深刻对话,为我院学子们点亮了心理健康的明灯。