
以自然为课堂,筑牢素养之基
智能制造系以“踏春三台山·自然润匠心·实践促成长”为主题,带领学子走进森林公园,观梨兰盛景、识乡土草木、做生态观察,将自然认知、美育体验与劳动实践融为一体。机电工程系师生同赴三台山开展研学,依托生态科普资源,锤炼学生团队协作、文明自律等综合素养。同学们在徒步观察中提升发现能力,在团队协作中增强责任意识,在文明出行中涵养品德修养,把工匠精神从车间延伸到自然,从技能延伸到素养。学生在亲近家乡山水间,既缓解学习压力,又厚植爱乡情怀,为成长成才筑牢根基。

以文化为滋养,厚植自信之魂
一方水土养一方人,本土文化是学生精神成长的丰厚滋养。汽车工程系以“寻脉大运河・研学龙运城・匠心向未来”为方向,率先走进皂河龙运城,探寻运河文明、感悟治水智慧、体验非遗民俗。商贸旅游系、现代服务系亦陆续前往龙运城开展研学活动,紧扣运河文化底蕴,将历史探秘、非遗体验与职业素养提升紧密结合。从龙王庙行宫的历史厚重到水利千秋馆的科技赋能,从5D影院的沉浸体验到古建街区的文化探寻,学子们在沉浸式研学中读懂家乡历史,在文化浸润中增强文化自信。这场以文化为核心的研学之旅,让工匠精神与传统文化同频共振,让技能成长与精神塑造并行,为学子注入深沉持久的精神力量。

以实践为路径,彰显育人之本
研学之要,在于知行合一。信息工程系以“行走自然、智创美好”为引领,把课堂搬到户外,以镜头为笔、以自然为卷,开展摄影创作、短视频记录等实践活动,将专业素养与审美表达相结合,在实践中提升创新能力与信息素养。

接下来,学院将持续完善实践育人体系,不断丰富研学内容、创新活动形式,把实践育人贯穿人才培养全过程,引导广大青年学子以知促行、以行践知,努力成长为堪当时代重任的高素质技术技能人才,为地方经济社会高质量发展贡献青春智慧与力量。

